Clinique Passage clinique d'orthophonie

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Pour les parents

Soutenir la lecture et l'écriture

Des outils pour soutenir votre enfant qui éprouve des difficultés en lecture et en écriture.

Prendre soin de sa voix

Comprendre et protéger sa voix

Des repères fiables pour reconnaître un trouble de la voix et adopter de bonnes habitudes vocales au quotidien.

3 stratégies pour les enfants ayant des difficultés de prononciation

Apprenez des approches pratiques et adaptées aux enfants pour aider votre petit à développer une prononciation plus claire sans créer de stress ou d’anxiété. Catherine Darwish, orthophoniste, partage des techniques douces qui encouragent le développement naturel de la parole, y compris quand modeler les sons, comment mettre l’accent sur les sons difficiles et comment créer des occasions de parler qui soutiennent l’enfant. Parfait pour les parents et les personnes qui s’occupent d’enfants et qui cherchent à renforcer la confiance de leur enfant en matière d’expression orale.

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3 stratégies pour les enfants qui ont peu de mots

Catherine Darwish, orthophoniste, partage trois stratégies essentielles pour aider les enfants qui commencent à développer leur communication verbale. Apprenez des approches pratiques qui encouragent le développement naturel du langage tout en réduisant la frustration.

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Difficultés de prononciation - Conseil 1 : Donner des modèles verbaux sans demander de répétition

Découvrez pourquoi le fait de demander aux enfants de répéter des sons difficiles peut en fait entraver le développement de leur langage. Catherine Darwish, orthophoniste, explique une approche plus efficace et sans pression pour aider les enfants qui ont des problèmes de prononciation. Une vision essentielle pour les parents, les enseignants et les soignants qui souhaitent renforcer la confiance de leur enfant tout en améliorant la clarté de son discours.

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Difficultés de prononciation - Conseil 2 : Environnements naturels

Apprenez pourquoi les moments de la vie quotidienne sont les meilleures occasions de soutenir le développement de la parole de votre enfant. Catherine Darwish, orthophoniste, explique comment l’intégration du soutien linguistique dans des activités naturelles est plus efficace que les séances d’entraînement formelles. Parfait pour les parents, les éducateurs et les soignants à la recherche de méthodes organiques pour améliorer les capacités de prononciation de leur enfant.
 

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Difficultés de prononciation - Conseil 3 : Choix de 2 réponses

Découvrez une technique efficace pour encourager la bonne prononciation sans pression. Catherine Darwish, orthophoniste, explique comment le fait de proposer des choix simples peut naturellement favoriser le développement de la parole chez les enfants, en particulier chez ceux qui n’imitent pas spontanément les modèles de parole. Un ouvrage essentiel pour tous ceux qui travaillent avec des enfants ayant des difficultés de prononciation.

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Difficultés de prononciation - Conseil 4 : Utiliser l'humour

Apprenez à transformer la pratique de la parole en une expérience ludique et engageante. Catherine Darwish, orthophoniste, présente des façons créatives d’incorporer l’humour tout en fournissant des modèles verbaux pour les sons difficiles. Cette approche est parfaite pour les parents, les enseignants et les soignants qui cherchent à rendre la pratique de la prononciation plus agréable et plus efficace.

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Difficultés de prononciation - Conseil 5 : Attirer l'attention sur notre visage

Découvrez comment les démonstrations visuelles peuvent favoriser le développement de la parole. Catherine Darwish, orthophoniste, explique pourquoi le fait de se placer au niveau des yeux de l’enfant et d’attirer son attention sur les mouvements de sa bouche peut rendre la modélisation verbale plus efficace. Cette approche pratique est précieuse pour tous ceux qui aident les enfants ayant des problèmes de prononciation.

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3 stratégies pour les enfants qui ont du mal à suivre les instructions

Catherine Darwish, orthophoniste, partage trois stratégies pratiques pour aider les enfants qui ont des difficultés de prononciation, en se concentrant sur la création d’un environnement favorable, sans pression, pour le développement de la parole.

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